记者丨许雯王婷婷殷建张瑾张雪婵
家长下班时间赶不上娃娃放学“节奏”，这一度让不少双职工家庭感到头痛。如果让孩子独自回家，恐存在安全隐患，但家长翘班接孩子，又不符合上班规定。
这个难题，也被称作“三点半难题”。
为解决“课后三点半”难题，年2月，成都市教育局、市文明办、市发改委、市财政局和市人社局5部门联合印发《成都市中小学生课后服务实施意见》，规定从年春季学期开始（不晚于4月），在全市义务教育阶段学校范围内开展课后服务。
今年7月，在“双减”政策中，主管部门也再次明确点名延时服务：课后服务时间原则上不早于当地正常下班时间，对有特殊需要的学生提供延时托管服务。
但也有家长表示担心：延时服务会不会走样？会不会上新课？会不会变相强迫学生参加？费用会不会很高？
新学期开学后的两周，我们在成都的学校随机做了走访了解。
成都师范附属小学：
推出“1+X”延时服务
每月每生收元
据了解，成师附小课后延时服务按照“1+X”课程执行，即课后服务按学段开设60/70分钟的第一课堂“1”（即基础课程），指导学生在校完成巩固练习，教师答疑辅导；再开设60/70分钟的第二课堂“X”（即兴趣拓展课程），比如：思维、文学、戏剧、劳动、阅读等特色兴趣课程，满足学生多元化需求。
成师附小课后延时服务的收费按照成都市的统一标准执行，每月每生收取元费用，目前学校共有90%的学生参与了课后服务，思维、文学课程比较受学生欢迎。
据相关负责人介绍，以往的课后延时服务更多是指导学生完成课堂作业、巩固练习，而现在的课后延时服务，除了基础课程的学习，还增加了“X”课程的学习，目的在于鼓励学生培养兴趣，满足学生多元化的兴趣特长培养。未来，可能会在“1+X”课程基础上，再次增加一个“X”课程，即通过对娃娃兴趣特色的初步培养，筛选出在某方面有特长、想继续深入学习发展的娃娃，学校会对此生，再次开设专门的特长发展“X”课程。
成都市龙王庙正街小学：
实行“托管+拓展”
参与面接近99%
龙王庙正街小学从年秋季学期起实行“托管+拓展”“5+2”课后服务模式，每周5天都开展课后服务，每天保证不少于2小时，课后服务结束时间不早于17:30。“基础托管”以语数老师为主，组织学生自主完成课后作业；对个别学习有困难的学生给予辅导帮助，做到了作业不出校。
此外，“提升拓展”则充分利用校内外资源，开展韵律篮球、动感韵律操、翰墨飘香、快乐读书吧、趣味游戏、英语多维阅读、合唱、小四弦、手工、舞蹈、刺绣、小语种等丰富多样的课程。
据了解，龙王庙正街小学参与课后延时服务的学生接近99%，每人每月收取元费用。据相关负责人表示，最受学生欢迎的课程莫过于篮球、防身术俱乐部、合唱、剪纸、手工刺绣等课程内容。
相比去年，今年新增的课程有玩转思维导图、数独、趣味游戏等内容。“由于学校规模的局限性，目前课后延时服务已经把教室和操场全部利用了。未来，龙小课后延时服务还将充分拓展社区资源，通过和社区联动，拓展学生的社会实践能力。”
四川天府新区第一小学
年就开设了延时服务
个性化，订单式
天府一小，自年开设了课后服务，截至目前，学校开设了管乐、Python编程、足球、陶艺美学、尤克里里、无人机、羽毛球、棒球、芭蕾舞、书法、乒乓球、篮球、围棋、短式网球、钢琴、国际象棋、空竹、爵士舞、花样跳绳、创客等40余门课程，部分课程又分为了基础班和提高班，以此满足不同学生的需求，同时学校以“个性化订单式”拓优自选课程为孵化器，孕育了足球、乒乓球、轮滑冰球、合唱、舞蹈、管乐等特色校队，助力学校综合发展。
经过近4年探索，学校从1.0完成了2.0的升级，即将再次升级3.0版本，即从普惠性和个性化订单两个层面入手。具体来说，3点30到4点30为学业培优，即辅导作业。而4点30到5点30这一个小时，学生可以选择体育、艺术、劳动、科创等素质类培训，也可以参加由校外提供的小班化精品课。
学校相关负责人表示，5点30以后，家长如果接孩子还有困难的，那么校外机构还可以继续提供个性化订单式的精品化小课服务。在费用方面，如果是参与学业培优和学校提供的素质类拓展大课，根据国家相关规定，每月每生不超过元，如果是根据自身意愿参与校外机构提供的精品化小课服务，则由机构提供平价服务，学校协助安全管理。另外，7点30到8点30这一小时，学校将面向家长免费开放，以此打造亲亲课堂。比如，可以为孩子提供阅读、做手工的同时，家长可以在学校跑步或者练习瑜伽。“相当于我们不仅能够提供课后服务，还将学校升级为了社区服务的中心，将学校公共场所向社区开放，让家长和孩子在学校就能得到多元化需求的满足。”
该负责人表示，根据以往情况来看，在课后服务的开展中，艺体类和体育类比较受学生欢迎，比如攀岩、足球、管乐、舞蹈、书法等。值得一提的是，今年天府一小课后服务新增了气步枪、魔方、西班牙语等课程，“目前天府新区成立了体育教师共享中心，有冠军资源库，能给学校提供更多的优质教师资源，在这一块，我们也能有更多的优质资源进行拓展。”
四川天府新区第三小学：
兼顾固本和培优
今年延时服务种类有所增加
天府三小实行“4个+”体验式选课，即固本+培优开展作业指导，必修+选修按需提供订单式课程列表，兴趣+特长打通个性发展的通道，学校+机构保障充足的师资。校内教师提供的课程为校内精品课，机构教师提供的课程以技能型课程为主，如编程、网球、攀岩等。每学期，学校会对课程进行考核和评价，达不到开课要求的会被撤下，因此每学期学校的课后服务课程都会有一些调整，以保障教学的高质量。
此外，除学校自身开设的课程外，天府三小还从校外引进了30余门课程，有近80名校内教师和40余名机构教师参与课后服务。另外，学校课后服务的收费为元/生/月，该费用包含了“A段”的作业辅导和“B段”校内教师提供的兴趣课。如果学生选择了校外机构提供的课程，那么就会产生代收费，但其费用远低于校外培训机构市场价。
天府三小课程发展中心副主任袁媛介绍，介于这学期的选课暂未开始，计划将于下周启动。而根据以往的报名情况来看，课后服务中，选择兴趣课的学生群体以中低段为主，且这类学生更倾向于艺术类和体育类。
今年学生在课程设置上会有细微的调整，其中新增了川剧、儿童戏剧等。另外的变化体现在，充分发挥学校主体作用，如学校有相关教师能够提供课程，就不再引进校外机构。“天府新区今年成立了体育共享教师中心，涉及到相关的课程，学校将主要从体育共享教师中心去引进，给到学校更专业细致的选择”。
成都师范附属小学万科分校：
分年龄段提供不同课程
严格一生一课表
成师附小万科分校将课后延时服务纳入课程架构，低年龄段学生实行“1+2”课程，高年龄段学生实行“2+1”课程。据了解，学校除了