热烈祝贺
广州市番禺区象贤中学
学生参加年
线上OM世界决赛
排名世界第三
年线上世界头脑奥林匹克决赛于北京时间4月8日-13日举行。
有来自中国、美国、俄罗斯、波兰、日本、新加坡、印度和中国香港等23个国家和地区派出队伍参加。今年中国共计有支队伍参加选拔，最终，有49支队伍参加了世界赛，我校参赛队伍获得了工程类赛题《OM再发明》第三名。
00:19什么是头脑奥林匹克比赛?
头脑奥林匹克比赛（OdysseyoftheMind)简称OM。头脑奥林匹克题目没有标准的正确答案，每个解题方法都是独特的，是一项国际性的培养青少年创造力的活动，从年开始，每年来自世界各地的队伍汇聚在美国举行一次世界决赛(由于疫情近几年改为在线上举行）。
多学科整合，准备充分
这是我校第一次选派队伍参赛，在年10月就开始进行本赛季的准备，选了两支队伍先是参加广东省和广州市的比赛，分别获得省一等奖和省三等奖，获得参加世界赛中国赛区的比赛资格，其中一支队伍在中国赛区出线后开始征战世界决赛。这支队伍第一次参赛就能获得世界第三的好成绩。得益于学校的社团课，社团课中老师讲解比赛规则后，进行头脑风暴，将学到的物理、化学、音乐、美术、编剧等知识融会贯通巧妙应用。在各级备期间，先后经历过寒假、疫情网课、成员居家隔离等情况，参赛队员们进行了多次线上讨论、假期回校制作道具、学习视频剪辑、资料翻译改写等。争取做到在复杂多变的环境下仍将他们的作品以最好的方式呈现在比赛中。
外教指导学生英文台词细节和舞台表现力。
象贤学子的想法很独特
我们的赛题其中一个要求是制造OM创新装置消除一种原创的环境威胁，队员利用牛顿摆摆动的冲击力引起塑料箱震动，塑料箱的震动触动小杯掉落大杯里，使得分别装在不同杯子里的小苏打、醋酸可以接触发生化学反应，产生大量彩色气泡。这个创新装置获得评委的一致赞赏。为了向世界展示中国文化，在解题表演中，队员还展示了类似川剧变脸的技巧。
OM创新装置
学生赛后感悟：
梁晶晶同学认为：作为队长，通过本次比赛锻炼了我的领带能力和团队协作能力。比如我懂得了在组队开始就要考虑每位队员的优势和特长。我会更